YEĞİTEK okul sorumlusu görevlendirmelerinde yaşanan gecikmeleri, iller arasındaki farklı uygulamaları ve görevlendirme iptallerini Millî Eğitim Bakanlığına taşıdık. Öğretmenlerimizin ve okullarımızın mağduriyetine neden olan sorunların giderilmesini talep ettik.
2026-2027 eğitim öğretim yılının birinci dönemine ilişkin YEĞİTEK okul sorumlusu görevlendirmelerinde yaşanan aksaklıklar hakkında, Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğüne yazılı başvuruda bulunduk.
Bakanlığın 28 Ağustos 2026 tarihli yazısında, görevlendirmelerin ilgili yazı ve eklerinde belirtilen esaslar doğrultusunda, herhangi bir aksamaya yol açılmadan yürütülmesi gerektiği açıkça ifade edilmektedir. Buna rağmen sendikamıza ulaşan bilgiler, uygulamada iller arasında farklılıklar yaşandığını ve sürece ilişkin belirsizliklerin devam ettiğini göstermektedir.
Bazı illerde görevlendirme işlemlerinde belirtilen talimatlara uyulmadığı, görevlendirmesi yapılmayan öğretmenlere net açıklamalar sunulmadığı, hâlen onay bekleyen başvurular bulunduğu ve yapılan görevlendirmelerin sonradan iptal edildiği yönündeki bildirimleri Bakanlığa ilettik.
Görevlendirme esaslarına göre başvuruların, ilgili millî eğitim müdür yardımcısı veya şube müdürü başkanlığında, YEĞİTEK il yöneticisinin de yer aldığı en az üç kişilik bir komisyon tarafından değerlendirilerek onaya sunulması gerekmektedir. Görevin yürütülmesi, değerlendirilmesi ve görevlendirmelerin iptaline ilişkin işlemler de aynı esaslarda düzenlenmektedir. Bu nedenle sürecin tüm illerde belirlenen kurallara uygun, açık ve tutarlı biçimde yürütülmesi önem taşımaktadır.
Öğretmenlerimizin başvurularının belirsizlik içinde bırakılmaması, görevlendirme yapılmaması veya iptal edilmesi durumunda gerekçelerin açıkça bildirilmesi ve iller arasında uygulama birliğinin sağlanması gerektiğini vurguladık. Eğitim çalışanlarımızın ve kurumlarımızın mağduriyetine yol açan aksaklıkların kaynağının belirlenmesini, ülke genelinde yaşanan sorunların bir an önce çözülmesini ve konu hakkında sendikamıza bilgi verilmesini istedik.





