LGS sonuçları yerel yerleştirme süreçlerinde Okul Başarı Puanı (OBP) temel kriter olarak esas alınmaktadır.

Yerel yerleştirme süreçlerinde kullanılan, Okul Başarı Puanlarında (OBP) adaletsizlik söz konusudur. Okullar arasında, ölçme ve değerlendirme açısından farklılıklar olduğu herkes tarafından dile getirilmektedir. Mevcut uygulamada, özel öğretim kurumlarında (özel okullarda) eğitim gören öğrencilerin yıl sonu başarı notlarının ve dolayısıyla OBP’lerinin, devlet okullarında okuyan öğrencilere kıyasla çok daha yüksek olduğu ne yazık ki karşılaşılan bir durumdur.

Bu durum ise Anayasa’nın 10. maddesinde yer alan “kanun önünde eşitlik” ilkesine aykırılık teşkil edebilecek niteliktedir. Okullar arası farklı ölçme-değerlendirme uygulamaları olmamalıdır. Söz konusu farklı uygulamalar, OBP’nin esas alındığı yerleştirmeleri de kamu vicdanında tartışmalı hâle getirmektedir.

Bu itibarla, OBP hesaplama sisteminin yeniden düzenlenmesi, okullar arası farklı ölçme-değerlendirme uygulamalarının bir standarda bağlanması veya bu esasların güçlendirilmesi adına önümüzdeki Ortaöğretim Kurumlarına Yerleştirme süreçlerinin daha adil ve eşit bir şekilde yapılması hususunu Bakanlıktan talep ettik.